通知中心

学校迎接特色评估系列报道之(七)专家组考察特色个案举证阐述及研讨会
来源:党委宣传部 浏览量:972 日期:2014-06-19

 
6月18日上午10:30—12:00,我校在小哨校区新办公楼四楼会议室,举行了特色个案举证研讨会。专家组全体成员,学校领导、部门负责人、二级学院领导及部分老师参加了此次研讨会。会议由专家组副组长云南热带作物职业学院院长宋国敏主持。
会上,畜牧兽医学院主任赵跃作了题为《畜牧兽医专业群“全真全程”人才培养模式创新及实践》的汇报。包括:畜牧兽医学院简况,畜牧兽医学院人才培养模式的创新,团队建设,基地建设,专业教研室,学生管理及实践成长体系,人才培养与服务产业发展,创业教育与实践及宠物专业人才培养实践等几个方面。
评估组九位专家在听取赵副主任的汇报后,有针对性的提出了以下问题,包括“全真全程”的人才培养模式与“四双五环”的人才培养模式的异同?在人才培养工作中是如何践行“全真全程”这一理论模式?学习与培训的区别?如何培养学生的综合素质?采用何种评价模式来评价“全真全程”人才培养模式的运用效果?“全真全程”人才培养模式所处的状态?农牧场的作用等。
赵主任就专家提出的问题一一作了回答。学院参会领导、老师也对专家提出的部分问题发表了自己的见解。
其中,崔金赋书记在关于学习与培训的区别中谈到,学生在学校的学习是技能、方法的学习,培养的是品性与品德;整个学校教育教学源自农耕学问的职业氛围,通过全真全程的培养模式来共同培养;学校的教育就应该是把传统学问理念具体到学问课中,形成能力体系与评价体系。学校农牧场如何发挥作用崔书记谈到:农牧场为教学而建,是教育教学改革的实验地,若为创收而建就丧失了培养学生的基本功能。
举证与研讨会在专家和与会者的一问一答中有序进行,紧紧围绕人才培养和特色内涵建设这一中心问答,充分展示了学校以及畜牧兽医学院的办学理念、办学特色和孜孜不倦的探索实践过程,给专家组留下深刻的印象。(党委宣传部供稿)
 
专家组组长马洪军院长提问
 
 专家组副组长宋国敏院长主持并提问
 
 专家组成员杨凌教授提问
 
 专家组成员董兴教授提问
 专家组成员雷兴刚教授提问
 
 专家组成员蔡冰副教授提问
 
 专家组成员刘康宁副教授提问
 
 党委书记崔金赋解答问题
 
 畜牧兽医学院主任赵跃作汇报
 
 教务处处长张江荣解答问题
 
 畜牧兽医学院董仲生老师解答问题
 
XML 地图 | Sitemap 地图